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美术作品中的线条赏析

出自: 2009年第10期
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  摘要: 本文在概述创意的概念和创意在设计中的重要性的基础上,重点分析了在设计教学中的几个案例,指出学生在创意提炼中的不足,从而鼓励学生多做发散性思维。文章最后提出了向传统文化学习、向生活学习、向大师和前人学习的思维训练方法。并在教学方式上也提出了新的模式。

  关键词:设计;创意;培养

  

  目前我们很多设计教学过多依赖于电脑技术而忽略了学生创意思维的培养,这极不利于学生形成正确的设计观,艺术设计人才的培养目标应该是具备良好的科学文化素养、敏锐的审美视野、综合的创造思维方法和熟练掌握本专业技术能力的综合素质。基于此,针对学生创意观的培养 ……阅读全文

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