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谈谈音乐欣赏课中的人文素质培养

出自: 2009年第10期
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  摘要:音乐具有丰富的人文内涵;音乐欣赏教学中应侧重于把握音乐的人文思想;多了解音乐作品中影射的社会、历史等方面知识;多联系文学作品等色彩接近的艺术与思想;引导学生多读、多写,切实提升学生的人文素质。

  关键词:音乐欣赏课;学生的人文素质培养

  

  一、音乐与人文内涵

  

  音乐富有人文内涵。音乐与文学、电影、绘画等其它众多艺术一样,以相对独特的专业技术,烘托或描绘人的各样精神面貌,之中触及到人的心理、情绪、观念之状态,触及到人之社会、历史、生活、文化等多层面的内涵。

  音乐人文内涵的主观 ……阅读全文

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